中沢小学校の近況をお伝えします。
６月９日（金）
中沢小、恒例の全校「炭焼き」の開始です。今年は例年と違って、炭の窯出しからスタートとなります。炭焼きをしない冬の間、窯を空にしておくと窯が傷むので炭焼きが終わった状態で、次の炭焼きまで、そのままにしておいた方がよいというアドバイスをいただき、昨年度、晩秋におこなった最終の炭焼きの窯出しを新年度に持ち越したというわけです。
とはいっても順番が変わっただけで、全校の分担は例年通り・・・上級生の作業を見ながら自分の学年の役割を承知している子どもたちは、どんどんと作業を進めていきます。この辺りは、学習が既に文化として定着している中沢の凄いところ。大人が気づかないところで「見習い・聞き覚え」の学習をしているのですね。今年で25年を迎える蓄積に支えられ簡単な手順の説明だけで済み、いつものように作業が進んでいくのは脱帽です。
６年生が窯から炭を出し、６年生と１・２年生が一緒に運搬、５年生が炭を切り、３・４年生が袋（箱）詰めという分担で、わずか１時間足らずの時間で２１８ｋｇの炭が販売準備完了です。そして、来週は、窯詰めを行って今年度の炭焼きシーズンが開始です。
６月８日（木）
本日は「応援隊」オン・パレードの日となりました。まずは朝から５年生が、待望の田植えをしました。当然、ご指導は「自然と体験の会」の皆様です。そこに中沢保育園の皆さんも合流し、一緒にできるあたりは、本当に恵まれた環境だなぁと思います。
教室では、４年生が木下君子師範の下で「虫」という漢字を毛筆で仕上げていました。
さらに３年生の教室では、所河前公民館長さんによるホタルのお話を聞き、6月15日のホタル捕獲大作戦に向かっていました。
午後は、高学年のクラブ・・・全クラブが外部講師つまり応援隊の先生方によるもので、気がつけば、充実した「応援隊の日」となりました。すごい日だ！
６月８日（木）
本校では、新年度、赴任された先生方に交代で講話をお願いしています。
本日は、図書館司書の唐澤先生から、「本を読むと何がいいの？」というテーマで「読書のすすめ」をしていただきました。本を読むと①文を読む力がつく、②考える力がつく、③いろんな体験をすることができる、と利点３つを語っていただきました。途中、「クイズ列車」なる手作りおもちゃが登場し、歌と共に出題・・・たちまち子どもたちを虜（とりこ）にしていました。
梅雨空の合間をぬって、４年生が畑の草取りやら、じゃがいもの土寄せをしていました。コーディネーターさんのご指南により、じゃがいもの芽欠きをし、鶏糞や化成肥料なども一緒に撒いて土寄せです。この辺りの作業は、プロ級ですから、なるほどと感心してしまいますね。虫除けには、昨年、炭焼きの時に採取した木酢液が有効だそうです。
６月６日（火）その２
午前、晴れ渡った好天の下、プール清掃が行われました。低学年は外回り、高学年はプール内と分担し、田んぼの代掻きを終えた5年生は、引き続き水浸しになって清掃を行いました。こういう時に、必ず登場してくれるのが中沢小：コーディネーター部隊です。全員が勢揃いし、子どもたちと共にプールをきれいにしてくれました。きれいになった小プールの蒼さが、青空と合体して眩しく輝いていました。
午後は、１・４年生が、こんにゃく博士の手ほどきで、こんにゃくの種芋を植え付けました。１年生は当然、初めてとなりますが、４年生は、今年で３年連続とあって、もうベテランの域です。一人一個ずつの種芋をいただき、ペアになって植え付け・・・こういう異年齢の組が自然に生まれ関わり合う中で活動できるのは、少人数の良さです。その活動の積み重ねが社会性へとつながるのでしょうね。
運動会後も、大忙しだ！
６月６日（火）
運動会が終わったとたんに、それまで休止していた栽培活動が再スタートです。
まずは、５年生が田植えに向けて代掻きを行いました。いつものように「自然と体験の会」の皆さんにご指南いただきながらの体験作業です。とはいっても、始まってしまうと、続きの写真をご覧いただいて分かるように、何か「修羅場」を感じさせるような強烈な代掻きとなったようです。泥の感触を、たっぷりと味わった後は、続いてプール清掃へと突入した５年生でした。
その横で、２年生が大豆の種蒔きに向けて肥料散布と畑の耕運を行いました。５年生の壮絶な作業を見てしまうと、こちらの作業からは上品ささえ感じてしまいます。（５年生の皆さん、ごめんなさい）
とにかく、運動会が終わったからといって、ほっとしている間もない中沢っ子でした。
| 月 | 日 | 曜日 | 催し物 ・イベント名 |
|---|---|---|---|
| 4 | 5 | 木 | 始業式・入学式 |
| 6 | 金 | 給食開始 | |
| 10 | 火 | あいさつの日 | |
| 11 | 水 | １年給食開始 | |
| 12 | 木 | PTA学年会長会・理事評議員会 | |
| 16 | 月 | 地区児童会①・集団下校訓練 | |
| 17 | 火 | 全国学力学習状況調査６年 | |
| 20 | 金 | 参観日①・PTA総会・歓迎会 | |
| 23 | 月 | 避難訓練①・児童総会・ｸﾗﾌﾞ発足会 | |
| 24 | 火 | 交通安全教室・家庭訪問① | |
| 25 | 水 | 家庭訪問② | |
| 26 | 木 | 家庭訪問③ | |
| 27 | 金 | 家庭訪問予備日 | |
| 28 | 土 | 原木切り出し作業・PTA作業(4･5･6) | |
